A COMPREENSÃO DE POLÍTICAS NAS PESQUISAS COM OS COTIDIANOS: PARA ALÉM DOS PROCESSOS DE REGULAÇÃO

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Nilda Alves	-
dc.date	2010	-
dc.date.accessioned	2022-03-17T15:03:05Z	-
dc.date.available	2022-03-17T15:03:05Z	-
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87315816008	-
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41243	-
dc.description	Este artigo aborda a compreensão de políticas como práticas coletivas, em contextos cotidianos, as múltiplas relações de "praticantes" nas redes cotidianas de conhecimentos e significações, a preocupação com as ações políticas em rizomas - os desafios à sua compreensão - e a indicação de processos possíveis: os contextos de formação de professores e a ideia de "docentesdiscentes" na contemporaneidade.	-
dc.format	application/pdf	-
dc.language	pt	-
dc.publisher	Centro de Estudos Educação e Sociedade	-
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873	-
dc.rights	Educação & Sociedade	-
dc.source	Educação & Sociedade (Brasil) Num.113 Vol.31	-
dc.subject	Educación	-
dc.subject	Currículo	-
dc.subject	Políticas nos cotidianos	-
dc.subject	Redes educativas	-
dc.subject	Práticas coletivas	-
dc.title	A COMPREENSÃO DE POLÍTICAS NAS PESQUISAS COM OS COTIDIANOS: PARA ALÉM DOS PROCESSOS DE REGULAÇÃO	-
dc.type	artículo científico	-
Aparece en las colecciones:	Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha

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