Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41346Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Almerindo Janela Afonso | - |
| dc.date | 2012 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-17T15:03:36Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-17T15:03:36Z | - |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87323122007 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41346 | - |
| dc.description | Nas últimas duas ou três décadas, a problemática da accountabilty tem sido enclausurada nas lógicas do pensamento único, neoconservador e neoliberal. Torna-se, por isso, necessário lembrar que há outras alternativas. Neste sentido, este texto adota uma abordagem crítica e revisita brevemente o conceito de accountability (ou seja, a interação entre avaliação, prestação de contas e responsabilização), no sentido de chamar a atenção para configurações que sejam mais democráticas e progressistas. Por referência a esta mesma problemática, pontuam-se também algumas tendências em curso em Portugal e outros países europeus. | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | pt | - |
| dc.publisher | Centro de Estudos Educação e Sociedade | - |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 | - |
| dc.rights | Educação & Sociedade | - |
| dc.source | Educação & Sociedade (Brasil) Num.119 Vol.33 | - |
| dc.subject | Educación | - |
| dc.subject | Políticas educacionais | - |
| dc.subject | Exames e testes estandardizados | - |
| dc.subject | Accountability neoliberal e neoconservadora | - |
| dc.subject | Accountability alternativa | - |
| dc.title | Para uma concetualização alternativa de accountability em educação | - |
| dc.type | artículo científico | - |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha | |
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