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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41365| Título : | Educação especial no Brasil: desigualdades e desafios no reconhecimento da diversidade |
| Palabras clave : | Educación;Educação brasileira;Educação especial;Educação inclusiva;Escolaridade de alunos com deficiências |
| Editorial : | Centro de Estudos Educação e Sociedade |
| Descripción : | Abordar a educação especial no Brasil implica considerar a política educacional proposta nos últimos anos pelo governo federal e, especialmente, a presença nas escolas de diversas populações, que constituem o país de formas historicamente desiguais. A partir dessas considerações, este artigo propõe-se, inicialmente, a analisar mudanças registradas na educação das populações marginalizadas do processo escolar, especialmente de pessoas com deficiências e, posteriormente, contribuir com reflexões sobre limites ainda presentes na educação brasileira, incluindo as complexas relações que envolvem os lugares da diferença nas proposições legais e nas práticas escolares. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41365 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87324602010 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha |
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