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Título : O PAPEL EDUCATIVO DA FOTOGRAFIA DE VIDA SELVAGEM
Palabras clave : Educación;Zoológicos;Fotografi a animal;Preservação animal;National Geographic
Editorial : Centro de Estudos Educação e Sociedade
Descripción : Este texto examina duas reportagens dos fotógrafos James Balog e Michael Nichols, da revista National Geographic, sobre animais selvagens em zoológicos para questionar o que nos ensinam as denominadas fotografias de animais a respeito do lugar reservado à vida selvagem na cultura contemporânea. Partindo das considerações do fi lósofo francês Didi-Huberman e de estudos sobre a domesticação, busca-se fornecer subsídios para compreender o propósito educativo da fotografi a de animais.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41407
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87326413016
Aparece en las colecciones: Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha

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