Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41439
Título : | O regime de colaboração e o ensino médio: uma análise de contexto |
Palabras clave : | Educación;Contexto;Regime de colaboracáo;LDB |
Editorial : | Centro de Estudos Educação e Sociedade |
Descripción : | Por contexto entendemos o conjunto de relacóes históricas que se estabelecem em tomo de um fenómeno Gil objeto de estudo. A LDB (Lei n. 9.394/96) é explicita, mas sucinta sobre o regime de colaboracáo (art. SO). Em primeiro lugar, tratamos da quesillo da sociedade brasileira e a educacáo, ande destacamos tres aspectos: a desigualdade socioecon6mica, a privatizecáo da educacáo, a qualidade da escola pública e o empresariamento da educacáo. Partimos de dais pressupostos: a democracia participativa e a distincáo entre o público e o privado, e buscamos refletir sobre o significado do regime de colaboracáo, destacando o financiamento da educacáo e a autonomia escolar e docente. |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41439 |
Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87328534016 |
Aparece en las colecciones: | Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha |
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