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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41463| Título : | ENSINO MÉDIO: EMPRESÁRIOS DÃO AS CARTAS NA ESCOLA PÚBLICA |
| Palabras clave : | Educación;Ensino médio;Modelo empresarial de educação;Política educacional;Ensino médio integral;Recon figuração do espaço público;Empreendedorismo |
| Editorial : | Centro de Estudos Educação e Sociedade |
| Descripción : | A escola média brasileira está num momento de transição. Mas transição para onde? Este artigo ajuda a encontrar respostas para essa per- gunta, analisando as mudanças no ensino médio e as in fl uências que sofre o complexo e controvertido processo de de fi nição de políticas. O texto exa- mina o que se pode classi fi car como início de um processo de renovação da racionalidade pedagógica e organizacional desse nível de ensino, no qual têm surgido variadas modalidades, formas de organização e de trabalho pedagógico. Revela o papel privilegiado que uma fração do empresariado assumiu nessa renovação. Identi fi ca as propostas curriculares e organiza- cionais que tendem à padronização nacional do ensino médio, ao mesmo tempo em que há uma forte fragmentação no interior das redes estaduais e de sua gestão político-educacional. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41463 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87330638002 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha |
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