Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41474Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Leonardo Cordeiro | - |
| dc.date | 2014 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-17T15:04:12Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-17T15:04:12Z | - |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87330638017 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41474 | - |
| dc.description | A adoção da Teoria de Resposta ao Item (TRI) no cálculo das notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) tem sido apontada como o fator principal de dúvidas, questionamentos e até protestos pela parte da população afetada por esse processo. Embora a introdução, no contexto brasileiro, de um método mais moderno de avaliação educacional marque um necessário avanço metodológico, a utilização corrente da TRI na seleção para o ensino superior é fundamental e conceitualmente equivocada. Isso ocorre porque as habilidades estimadas pela TRI, de fi nidas em escalas es- pecí fi cas, são diretamente combinadas à nota da redação, que é obtida em escala diferente. Dessa forma, o método utilizado pelo Sistema de Seleção Uni fi cada (Sisu/MEC) gera distorções determinantes no processo de seleção. Esses desvios fazem com que até 76% dos candidatos que seriam aprovados, caso não houvesse essa mistura equivocada de notas, não mais o fossem. | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | pt | - |
| dc.publisher | Centro de Estudos Educação e Sociedade | - |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 | - |
| dc.rights | Educação & Sociedade | - |
| dc.source | Educação & Sociedade (Brasil) Num.126 Vol.35 | - |
| dc.subject | Educación | - |
| dc.subject | Enem | - |
| dc.subject | Ensino médio | - |
| dc.subject | TRI | - |
| dc.subject | Avaliação educacional | - |
| dc.title | SOBRE A INADEQUAÇÃO DA METODOLOGIA DE CÁLCULO DAS NOTAS DO SISU | - |
| dc.type | artículo científico | - |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha | |
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