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    https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41507Registro completo de metadatos 
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma | 
|---|---|---|
| dc.creator | Antônio Miguel | - | 
| dc.date | 2014 | - | 
| dc.date.accessioned | 2022-03-17T15:04:24Z | - | 
| dc.date.available | 2022-03-17T15:04:24Z | - | 
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87335769013 | - | 
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41507 | - | 
| dc.description | Discursos colonialistas sobre a infância ao inscreverem o corpo da criança no interior de um território definido, que deve ser protegido contra a ameaça do Outro estranho e estrangeiro constituem-no com base na mesma gramática dual da organização das relações humanas segundo um tipo único e fixo de vínculo político-cultural: o estado-nação. Desse modo, discursos colonialistas conformam o corpo infantil segundo a mesma lógica bélica e imperialista da exploração capitalista. Contrapondo-se a essa visão, o propósito deste artigo é caracterizar discursos pós-colonialistas que, com base na noção de hibridismo cultural, reivindicam a necessidade de se descolonizar o conceito de infância visto, ele próprio, como uma invenção colonizadora. | - | 
| dc.format | application/pdf | - | 
| dc.language | pt | - | 
| dc.publisher | Centro de Estudos Educação e Sociedade | - | 
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 | - | 
| dc.rights | Educação & Sociedade | - | 
| dc.source | Educação & Sociedade (Brasil) Num.128 Vol.35 | - | 
| dc.subject | Educación | - | 
| dc.subject | Infâncias | - | 
| dc.subject | Pós-colonialismo | - | 
| dc.title | INFÂNCIAS E PÓS-COLONIALISMO | - | 
| dc.type | artículo científico | - | 
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha | |
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