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Título :	CONTRIBUIÇÕES DAS LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO PARA AS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES
Palabras clave :	Educación;Educação do Campo;Políticas Públicas;Formação de educadores;Escolas do campo
Editorial :	Centro de Estudos Educação e Sociedade
Descripción :	Este artigo integrou pesquisas vinculadas ao Observatório da Educação, que tem entre seus objetivos analisar concepções e práticas formativas desenvolvidas nos cursos de Licenciatura em Educação do Campo. Com fundamentação nas categorias do materialismo histórico dialético, por meio de pesquisas bibliográficas, documentais e de campo, pretendeu-se neste trabalho estudar as potenciais contribuições para as políticas de formação de educadores vindas desses cursos, a partir de seu projeto político pedagógico original. A elaboração dos cursos contou com a presença dos movimentos camponeses, com ênfase na concepção da Organização Escolar e no Trabalho Pedagógico propostos para viabilizar a materialização das Escolas do Campo.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41687
Otros identificadores :	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87353321005
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