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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCrespo, Julio E.-
dc.creatorHeinz, Pedro-
dc.creatorVega Gutiérrez, Oscar-
dc.date2021-11-14-
dc.date.accessioned2022-03-17T15:54:30Z-
dc.date.available2022-03-17T15:54:30Z-
dc.identifierhttp://produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/37203-
dc.identifier10.5281/zenodo.5701616-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/45176-
dc.descriptionThe teaching received by foreign undergraduate students in the 2016-2018 triennium was evaluated. A higher evaluation was obtained for the dimension of 'content competences' (4.53 ± 0.742), while the dimension of 'didactic competences' showed the lowest evaluation (4.25 ± 0.984). Cronbach's Alpha (0.897 to 0.946) showed a high internal consistency of the instrument. Multicultural education is a process that requires feedback not only from teaching practices but also from the change of attitudes, actions and activities in the substantive functions of a university to advance beyond institutional borders.en-US
dc.descriptionSe evaluó la docencia recibida por estudiantes extranjeros de pregrado en el trienio 2016-2018. Una mayor valoración fue obtenida para la dimensión de ‘competencias de contenido’ (4,53 ± 0,742), mientras que la dimensión de ‘competencias didácticas’ mostró la menor valoración (4,25 ± 0,984). El Alfa de Cronbach (0,897 a 0,946) mostró una alta consistencia interna del instrumento. La educación multicultural es un proceso que requiere retroalimentación no solo de las prácticas docentes, sino también del cambio de actitudes, acciones y actividades en las funciones sustantivas de una universidad para avanzar más allá de las fronteras institucionales.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.formattext/html-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad del Zuliaes-ES
dc.relationhttp://produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/37203/40515-
dc.relationhttp://produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/37203/40517-
dc.sourceRevista de Filosofía; Vol. 38 Núm. 99 (2021): Revista de Filosofía; 811 - 817es-ES
dc.source2477-9598-
dc.source0798-1171-
dc.subjecteducación superiores-ES
dc.subjectevaluación docentees-ES
dc.subjectmulticulturales-ES
dc.titleDocencia en Educación Superior: Una mirada multicultural de estudiantes extranjeros de pregrado: Teaching in Higher Education: A Multicultural View of Foreign Undergraduate Studentses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudios Filosoficos. "Adolfo Garcia Diaz" - CEF - Cosecha

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