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4. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - FHCE/UDELAR - Cosecha

Título :	Resistências-sinalizadas: o cuidado de si como possibilidade de diferenças surdas
Autor :
Palabras clave :	;;
Editorial :	Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad de la República
Descripción :	O presente artigo versa sobre a construção da surdez em duas perspectivas: como anormalidade em via de reparação do corpo surdo num modelo-padrão ouvinte, portanto, num discurso da deficiência; e, numa construção que toma a surdez como diferença linguística e cultural. Serão abordados os estudos foucaultianos nos conceitos de: disciplinamento, correção, norma e resistências. O foco deste trabalho será de problematizar o conceito de cuidado de si como possibilidade de resistências surdas às discursividades que tentamhomogeneizar a surdez: ou no discurso da patologização, ou num viés culturalista, que, nos dois casos, podem capturar a surdez na constante busca de uma identidade única. A partir de um documentário, nomeado como Divã,produzido por cinco sujeitos surdos, articularei os constructos teóricos aquiassumidos, para pensar em uma possível biótica ou numa arte de viver, surda,efeito de singularidades e diferenças.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46298
Otros identificadores :	http://www.fermentario.fhuce.edu.uy/index.php/fermentario/article/view/124
Aparece en las colecciones:	Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - FHCE/UDELAR - Cosecha

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