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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46355| Título : | A Filosofia da tecnologia na formação profissional no contexto da cultura digital |
| Autor : | |
| Palabras clave : | ;Tecnologia. Tecnologia Educacional. Formação Humana; |
| Editorial : | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad de la República |
| Descripción : | Este artigo tem por objetivo refletir sobre a tecnologia e suas implicações, analisar a tecnologia no campo educacional e a noção de formação humana no contexto da sociedade digital[1]. Realizada a partir de uma pesquisa bibliográfica, discute-se aqui, as novas exigências educacionais advindas da revolução tecnológica vividas nesse milênio e a forma como tais exigências se refletem no ambiente educacional. Procuramos identificar as implicações ocasionadas pelo seu uso e levantar algumas falhas, que por ventura, possam ser reconhecidas, como também, identificar dentro desta realidade, algumas possibilidades de superação para as futuras gerações. [1] Segundo DALBOSCO (2009, p. 01) a Sociedade digital: é marcada pelas profundas transformações que começaram a ocorrer na sociedade ocidental, a partir da década de 1970, com a revolução microeletrônica, ocasionando a introdução maciça de novas Tecnologias de Informação e Comunicação (TICS). |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46355 |
| Otros identificadores : | http://www.fermentario.fhuce.edu.uy/index.php/fermentario/article/view/268 |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - FHCE/UDELAR - Cosecha |
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