Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en 
América Latina y el Caribe
          
         
        Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: 
                
    
    https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47664Registro completo de metadatos 
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma | 
|---|---|---|
| dc.creator | Julio Cesar Bresolin Marinho | - | 
| dc.creator | João Alberto da Silva | - | 
| dc.date | 2015 | - | 
| dc.date.accessioned | 2022-03-17T17:34:25Z | - | 
| dc.date.available | 2022-03-17T17:34:25Z | - | 
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129542163005 | - | 
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47664 | - | 
| dc.description | O artigo busca compreender as concepções e as implicações da aprendizagem no campo da Educação em Saúde no contexto dos anos iniciais. Para tal, utilizou-se uma abordagem metodológica qualitativa. Os dados foram interpretados pela Análise de Conteúdo, que nos permitiu a emergência de três categorias. Percebemos que, para uma aprendizagem significativa no campo da Educação em Saúde, é necessário que os professores partam do que é conhecido pelos alunos, possibilitem a tomada de consciência das ações em prol da saúde, para que o sujeito possa agir de forma autônoma. Se for desconsiderado o conhecimento prévio, e primar-se por uma aprendizagem sustentada pela criação de hábitos, o professor estará favorecendo a manifestação de um comportamento heterônomo. | - | 
| dc.format | application/pdf | - | 
| dc.language | pt | - | 
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | - | 
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1295 | - | 
| dc.rights | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências | - | 
| dc.source | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Brasil) Num.2 Vol.17 | - | 
| dc.subject | Educación | - | 
| dc.subject | Educação em saúde | - | 
| dc.subject | Aprendizagem | - | 
| dc.subject | Tomada de consciência | - | 
| dc.title | CONCEPÇÕES E IMPLICAÇÕES DA APRENDIZAGEM NO CAMPO DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE | - | 
| dc.type | artículo científico | - | 
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha | |
Ficheros en este ítem: 
No hay ficheros asociados a este ítem. 
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.
