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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/48732
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorPereira, Pedro Manuel Figueiredo Cardoso-
dc.date2010-01-28-
dc.date.accessioned2022-03-17T17:46:33Z-
dc.date.available2022-03-17T17:46:33Z-
dc.identifierhttps://revistas.ulusofona.pt/index.php/cadernosociomuseologia/article/view/1131-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/48732-
dc.descriptionA hipótese deste trabalho partira da suposição de que existiria uma contradição entre os actos de preservar e de desenvolver no contexto do trabalho museológico. A pesquisa conduzi-lo-ia ao resultado de que, se se encarasse o trabalho museológico como um acto de comunicação, essa contradição inicial poderia desaparecer, ou ser conciliada. A este primeiro resultado faltava o segundo. O de como essa primeira resposta poder ter contribuído para alcançar uma melhor compreensão da Museologia.pt-PT
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherEdições Universitárias Lusófonaspt-PT
dc.relationhttps://revistas.ulusofona.pt/index.php/cadernosociomuseologia/article/view/1131/941-
dc.sourceCadernos de Sociomuseologia; No. 34 (2009): Preservar e desenvolver em museologia, contributo para o estudo do objecto e do processo museológicoen-US
dc.sourceCadernos de Sociomuseologia; n. 34 (2009): Preservar e desenvolver em museologia, contributo para o estudo do objecto e do processo museológicopt-PT
dc.source1646-3714-
dc.source1646-3706-
dc.titleConclusãopt-PT
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia - CeiED/ULHT - Cosecha

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