Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

  1. Repositorio institucional de CLACSO
  2. Colección de los Centros Asociados
  3. Perú
  4. Instituto de Estudios Peruanos - IEP - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/51523
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCorrea Aste, Norma B.-
dc.date2018-02-27T20:33:43Z-
dc.date2018-02-27T20:33:43Z-
dc.date2014-
dc.date.accessioned2022-03-17T18:10:30Z-
dc.date.available2022-03-17T18:10:30Z-
dc.identifierEnbreve; 46-
dc.identifierhttp://repositorio.iep.org.pe/handle/IEP/1089-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/51523-
dc.description"Este documento resume los principales resultados de la evaluación externa del componente de educación financiera comunicacional del proyecto ISFE implementado en Colombia". p. 2-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto de Estudios Peruanos, PROYECTO CAPITAL-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/-
dc.sourceInstituto de Estudios Peruanos-
dc.sourceRepositorio institucional - IEP-
dc.subjectAhorro-
dc.subjectAhorro e inversión-
dc.subjectBancos-
dc.subjectEducación financiera-
dc.subjectServicios bancarios-
dc.subjectSistema financiero-
dc.subjectColombia-
dc.subjectHuila-
dc.subjectCundinamarca-
dc.titleInnovaciones en educación financiera: experiencia y lecciones de un proyecto dirigido a las usuarias del Programa de Transferencias Monetarias Condicionadas Familias en Acción en Colombia-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/report-
Aparece en las colecciones: Instituto de Estudios Peruanos - IEP - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Mostrar el registro sencillo del ítem


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.