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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/51600| Título : | Cambio e interdisciplinariedad: 10 años del componente de capacitación y acompañamiento del Programa Leer es estar adelante |
| Palabras clave : | Comprensión de lectura;Lectura;Aprendizaje;Materiales de enseñanza;Acompañamiento docente;Capacitación docente;Perú |
| Editorial : | Instituto de Estudios Peruanos |
| Descripción : | "El objetivo de este documento es sistematizar el proceso por el que ha atravesado el componente de capacitación y acompañamiento del programa Leer es estar adelante a lo largo de diez años. Con base en la revisión del archivo histórico, compuesto de diversos documentos de trabajo, fichas de observación de aula, informes de etnografía y demás fuentes, se relatan los aprendizajes y reflexiones que ha dejado el cuestionamiento permanente sobre la vigencia de la propuesta de Leer en la formación para la enseñanza de la comprensión de lectura."—Introducción. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/51600 |
| Otros identificadores : | 9789970000000 http://repositorio.iep.org.pe/handle/IEP/495 |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Estudios Peruanos - IEP - Cosecha |
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