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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/51698| Título : | Moving toward professional development: the teacher reform in Peru (2012-2016) |
| Palabras clave : | Carrera docente;Formación profesional;Historia;Sistemas educativos;Política educativa;Perú |
| Editorial : | Instituto de Estudios Peruanos |
| Descripción : | "Este artículo discute la reforma actual del maestro y analiza sus principales resultados, dificultades y desafíos. Se trata de un análisis descriptivo basado en documentos oficiales. El ensayo está organizado en cuatro secciones. La primera presenta una visión general de la sistema educativo peruano. Las secciones segunda y tercera discuten la situación de profesores, tanto sus características como una descripción de la reforma. La última sección contiene algunas conclusiones y comentarios sobre el proceso de reforma."-Introducción |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/51698 |
| Otros identificadores : | 9789970000000 http://repositorio.iep.org.pe/handle/IEP/844 |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Estudios Peruanos - IEP - Cosecha |
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