Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/53243Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Ruiz Vallejos, Fernando | - |
| dc.creator | Ruiz Vallejos, Fernando | - |
| dc.date | 2015 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-17T18:59:35Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-17T18:59:35Z | - |
| dc.identifier | https://hdl.handle.net/20.500.12724/2982 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/53243 | - |
| dc.description | Los profesores son sensibles ante la percepción de sus alumnos. Procuran que ellos descubran elementos de su entorno para que los observen, describan e interpreten. Los dibujos animados de largometraje constituyen un material idóneo para enriquecer dicha tarea, no solo por su gran aceptación sino también porque pueden aprovecharse para desarrollar el sentido crítico y creativo. Sin embargo, la escuela primaria no les brinda mayor o ningún espacio. Esta investigación estudia dicha percepción por parte de profesores del tercero al sexto grado de primaria de instituciones educativas estatales de Lima Metropolitana. | - |
| dc.description | Los profesores son sensibles ante la percepción de sus alumnos. Procuran que ellos descubran elementos de su entorno para que los observen, describan e interpreten. Los dibujos animados de largometraje constituyen un material idóneo para enriquecer dicha tarea, no solo por su gran aceptación sino también porque pueden aprovecharse para desarrollar el sentido crítico y creativo. Sin embargo, la escuela primaria no les brinda mayor o ningún espacio. Esta investigación estudia dicha percepción por parte de profesores del tercero al sexto grado de primaria de instituciones educativas estatales de Lima Metropolitana. | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad de Lima | - |
| dc.publisher | PE | - |
| dc.relation | https://goo.gl/8o0jsB | - |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| dc.source | Universidad de Lima | - |
| dc.source | Repositorio Institucional Ulima | - |
| dc.subject | Cine en la educación | - |
| dc.subject | General education | - |
| dc.subject | Motion pictures in education | - |
| dc.subject | Lima (Perú) | - |
| dc.subject | Educación general | - |
| dc.title | Percepción pedagógica de películas de dibujos animados. El caso de los profesores de educación primaria de Lima Metropolitana | - |
| dc.title | Percepción pedagógica de películas de dibujos animados. El caso de los profesores de educación primaria de Lima Metropolitana | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/report | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/report | - |
| Aparece en las colecciones: | Universidad de Lima Instituto de Investigación Científica - IDIC - Cosecha | |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.