Imaginarios tecnológicos en la escuela pública peruana Los discursos de profesores, estudiantes y padres

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Título :	Imaginarios tecnológicos en la escuela pública peruana Los discursos de profesores, estudiantes y padres
Palabras clave :	Educación;Estudiantes;Padres;Profesores;Technology;Students;Parents;Teachers;Perú;Tecnología
Editorial :	Universidad de Lima, Instituto de Investigación Científica PE
Descripción :	Esta investigación explora el significado que tienen las tecnologías en la vida de los actores escolares a partir de una aproximación metodológica cualitativa, con la finalidad de comprender cómo se configuran las barreras subjetivas que limitan el impacto de las TIC. Para ello, se aplicaron entrevistas y grupos focales a alumnos, profesores y padres en 2 escuelas de Cajamarca, y se analizaron 36 relatos de vida de docentes provenientes de 13 regiones del país.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/53483
Otros identificadores :	https://hdl.handle.net/20.500.12724/8824
Aparece en las colecciones:	Universidad de Lima Instituto de Investigación Científica - IDIC - Cosecha

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