Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	Speech, language and hearing sciences and bullying: health promotion action at school	-
	-	Games in mathematical literacy for students with visual impairment in na inclusive perspective	-
	-	Educação de tempo integral no Brasil, passos e descompassos: de Ruy Barbosa e Anísio Teixeira aos dias atuais	-
	-	Leitura deleite como ancoragem para mudanças pedagógicas no âmbito do PNAIC	-
	-	Dossiê: Trabalho docente no contexto da inclusão escolar	-
	-	Editorial	-
	-	O trabalho pedagógico para alunos público-alvo da educação especial: investigando a inclusão na educação infantil	-
	-	Educação inclusiva: um estudo de caso sobre o trabalho docente na educação infantil	-
	-	Reflections on contemporary education: certains, (in) certificates and challenges	-
	-	Gaming as a teaching and learning tool in Speech, Language and Hearing	-
	-	Literacy: educational process in social and political context	-
	-	Mandatory internships in the social sciences courses: reflections on teaching education	-
	-	Outh and adult education in Quilombola Cafundó Community	-
	-	School, work and future perspective of young students	-
	-	Education and emancipation in T. W. Adorno: contributions to the formation of teachers	-
	-	The horizon of social pedagogy: a perspective of conceptual approach	-
	-	Formação de Professores da Educação Infantil: reflexões sobre a necessária instrumentalização teórica do profissional atuante com criança com ou sem deficiência	-
	-	State and Social Policy: Considerations on the policy of attendance educational the adolescent in conflict with the law in Brazil from the decade of 1990	-
	-	Knowledge appropriation as transformation element of educational work	-
	-	The holographic portrait of the current manager of the basic school and the need for new management possibilities	-