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Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha : [8635] Página de inicio de la colección

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-Education for sustainable development in the curricular context of the public school system of the state of São Paulo: a brief reflection by the perspective of united nations decade of education for sustainable development – UNESCO (2005-2014)-
-O conselho escolar e a implementação no município de Cascavel-PR-
-Access and staying policies in higher education: the search in equality results-
-A participação e a gestão democrática no programa nacional de fortalecimento dos conselhos escolares-
-Concepções de estado e política educacional: uma análise comparativa a partir das perspectivas epistemológicas-
-Considerações sobre as avaliações em larga escala no brasil e o papel dos organismos internacionais: eficiência e produtividade x qualidade-
-Notes on the provinha brasil at the municipal schools of Irati-PR-
-Financiamento da educação básica no brasil: algumas reflexões-
-Apresentação-
-Programa de Iniciação Cientifica: influência no aumento quantitativo e qualitativo da produção científica-
-O aluno público alvo da educação especial no ensino médio: as relações entre família e escola-
-A gestão pedagógica da aula universitária da área das ciências naturais e exatas-
-Teaching work and extension of the day school in high school - intensification in reference schools of Pernambuco state system-
-School managers development paths: reference group-
-Educação sexual na modalidade ead: um estudo exploratório-
-Tecnologias da informação e comunicação na educação: conceitos e definições-
-A leitura nos cursos de pedagogia: implicações da práxis docente na formação do professor leitor-
-Apresentação-
-O polo de apoio presencial como espaço de gestão e autonomia na EAD. As contingências na Gestão da EAD-
-As disposições pedagógicas em cursos de formação inicial e continuada: um estudo de caso sobre o projeto primeiro passo – jovem aprendiz-
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