Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	Tempo integral na escola melhora a qualidade?	-
	-	A ressignificação dos mecanismos de gestão escolar democrática e suas implicações para o trabalho docente	-
	-	Aquisição de sistema de ensino apostilado no município paulista de Santa Gertrudes	-
	-	Desafios e perspectivas do ensino médio no Brasil	-
	-	Gestão da educação brasileira no passado recente: análise das propostas presentes no Plano Nacional de Educação	-
	-	O Sistema de ciclos em movimento: os reflexos de Anísio Teixeira nos currículos praticados hoje	-
	-	Políticas Públicas: Recurso ou Solução para Evasão Universitária?	-
	-	O conceito de descentralização: considerações a partir do campo científico da Gestão Educacional	-
	-	O Ensino Fundamental de nove anos no Brasil: meandros político-pedagógicos de sua implementação	-
	-	Avaliação Institucional: Um Referencial de Qualidade para a Educação a Distância	-
	-	Globalização e infância: outros desafios para a escolarização das crianças	-
	-	As políticas públicas e a prática pedagógica dos professores alfabetizadores	-
	-	A questão da avaliação de desempenho docente na UNESP: algumas considerações sobre o Ofício 09/2007 CPA	-
	-	A interferência das políticas educacionais na trajetória de um curso de especialização em gestão educacional	-
	-	As tendências educacionais politizadoras do processo inclusivo: acertos e desacertos	-
	-	A relação entre gestão escolar e educação inclusiva: o que dizem os documentos oficiais?	-
	-	Globalização, identidade contemporânea e políticas públicas	-
	-	Complexidade e incerteza: considerações sobre a formação de gestores em tempos de mudança	-
	-	PES: uma proposta metodológica para o planejamento educacional	-
	-	Economia social/solidária: uma alternativa do sistema capitalista	-