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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/71261Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | DOLLE, Jean-Marie | - |
| dc.date | 2015-09-10 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T17:32:09Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-21T17:32:09Z | - |
| dc.identifier | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/5349 | - |
| dc.identifier | 10.36311/1984-1655.2015.v7n1.p4-31 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/71261 | - |
| dc.description | A Psicologia Genética, ou o estudo da gênese dos “mecanismos” do conhecimento permitiu a fundação da epistemologia genética e destacar a existência do sujeito epistêmico ou universal. A Fundação do Centre International d’Epistémologie Génétique, em Genebra, favoreceu as pes-quisas sobre a construção das noções mais gerais observáveis na criança e no cientista, numa perspectiva interdisciplinar que vai além da multidisciplinaridade. O método interdisciplinar foi aquele que Piaget e seus discípulos praticaram durante toda sua carreira. E seus escritos confirmam esta escolha. As analogias entre os procedimentos infantis de constituição de noções tais como o espaço, a causalidade, etc. levaram-no, além disso, a praticar o método histórico-crítico, de comparação entre a história de certas concepções científicas e as invenções das crian-ças. Isto dito, Piaget acreditava que a transdisciplinaridade não era, no estado atual dos conhe-cimentos, mais do que um “sonho”, asserção que o físico Bessarab Nicolescu não aceita inte-gralmente, preferindo tentar a aventura. Segundo ele, a transdisciplinaridade significa ao mesmo tempo “o que está entre”, o que “atravessa”, e o que está “além”. Seu trabalho se concentra, naturalmente nos dois primeiros sentidos da palavra. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | Faculdade de Filosofia e Ciências | pt-BR |
| dc.relation | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/5349/3739 | - |
| dc.source | Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas; v. 7 n. 1 (2015); 4-31 | pt-BR |
| dc.source | 1984-1655 | - |
| dc.source | 10.5555/repeg.v7i1 | - |
| dc.subject | Multidisciplinaridade, interdisciplinaridade; transdisciplinaridade | pt-BR |
| dc.title | Multidisciplinaridade, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade à luz da Epistemologia Genética | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha | |
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