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Título :	ANÁLISE DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO MUNICÍPIO DE SERROLÂNDIA – BAHIA
Palabras clave :	Educação Especial;Atendimento Educacional Especializado;Trabalho docente
Editorial :	Faculdade de Filosofia e Ciências
Descripción :	The purpose of this paper was to analyze the Specialized Educational Assistance offered by the municipality of Serrolândia/BA. According to information obtained from the Department of Education in 2018, the ESA has thirty students enrolled and four teachers who make up the teaching staff. Of the thirty students, eighteen are male and twelve female, with ages ranging from 4 to 34 years and 23 of them have medical diagnosis. All the teachers were contacted and accepted to participate in our study, answering a questionnaire with closed questions and multiple choice. Regarding the teachers who work in the ESA, there is a great experience in the area of ??education of all of them, although most of it has been done in regular primary education. Because of the proximity to the current retirement time, it is important that municipal management is already beginning to worry about new professionals who will replace the current teachers in case of retirement. Regarding the physical structure, it is observed that some points still need to be improved, with special attention the physical adaptations of bathroom, ramp etc. O objetivo do presente artigo foi analisar o Atendimento Educacional Especializado oferecido pelo município de Serrolândia/BA. De acordo com informações obtidas junto a secretaria de educação no ano de 2018, o AEE possui trinta alunos matriculados e quatro professoras que compõem o quadro de docentes. Dos trinta alunos, dezoito são do sexo masculino e doze do sexo feminino, com idades variando entre 4 a 34 anos e 23 deles possuem diagnóstico médico. Todas as docentes foram contactadas e aceitaram participar do nosso estudo, respondendo um questionário com perguntas fechadas e múltipla escolha. Sobre as professoras que atuam no AEE, nota-se uma grande experiencia na área de educação de todas elas, apesar da maior parte ter sido feito no ensino básico regular. Por conta da proximidade com o tempo de aposentadoria vigente, é importante que a gestão municipal já comece a se preocupar com novos profissionais que substituirão as atuais professoras em caso de aposentadoria. Sobre a estrutura física, observa-se que alguns pontos ainda necessitam ser melhorado, com atenção especial as adaptações físicas de banheiro, rampa etc.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/72930
Otros identificadores :	https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/9126 10.36311/2358-8845.2019.v6n1.08.p99
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC/UNESP - Cosecha

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