Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/74219Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | BERTIN, Marta | - |
| dc.date | 2003-12-31 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-21T18:23:44Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-21T18:23:44Z | - |
| dc.identifier | https://revistas.ufpr.br/raega/article/view/3367 | - |
| dc.identifier | 10.5380/raega.v7i0.3367 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/74219 | - |
| dc.description | O problema central desta pesquisa foi analisar e compreender como o turismo tem interferido na mente dos adolescentes que vivem em Foz do Iguaçu, por meio da percepção e representação de estudantes do ensino fundamental da rede pública e particular. A possibilidade de poder descrever uma determinada realidade, a partir das observações e dos questionários aplicados, visaram a apontar soluções, a partir da percepção do turismo como prática social no município, concebido como pólo turístico de toda a região oeste paranaense. A discussão construída fundamentou-se na perspectiva humanística da geografia, respaldada no aporte teórico da fenomenologia existencial. A pesquisa busca ainda analisar como essa prática social − o turismo −, com sua capacidade de transformação dos lugares, está influenciando na relação do homem com o seu ambiente, ou seja, seu mundo vivido por meio das representações simbólicas − os mapas mentais. Diante dessas premissas, são consideradas as subjetividades, consciências individuais de adolescentes, no que se refere ao enfoque da percepção ambiental e geográfica, refletindo-se nas vivências que retratam o seu mundo vivido. Na coleta das informações, o instrumento utilizado ocasionou um repensar sobre o papel dos adolescentes na sociedade atual. Os resultados desta pesquisa levaram à constatação de que os adolescentes envolvidos, que constituíram a amostra, apesar da pouca idade, possuem a consciência das implicações que o turismo, como prática social, engendra na sociedade iguaçuense. Ficou claro que é preciso incentivá-lo na escola para que haja um desencadeamento de reflexões que levem o adolescente a compreender as questões desta prática para além de suas dimensões econômicas e políticas, e sobretudo na dimensão socioespacial. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | por | - |
| dc.publisher | UFPR | pt-BR |
| dc.relation | https://revistas.ufpr.br/raega/article/view/3367/2703 | - |
| dc.source | RA'E GA Journal - The Geographic Space in Analysis; v. 7 (2003) | en-US |
| dc.source | Raega - O Espaço Geográfico em Análise; v. 7 (2003) | pt-BR |
| dc.source | 2177-2738 | - |
| dc.source | 1516-4136 | - |
| dc.source | 10.5380/raega.v7i0 | - |
| dc.subject | Turismo; adolescentes; percepção ambiental. | pt-BR |
| dc.title | O turismo em Foz do Iguaçu na visão dos estudantes: um estudo de percepção ambiental | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | pt-BR | |
| Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-graduação em Geografía - PPGGeo/UFPR - Cosecha | |
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