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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/75398| Título : | Formação de professores de História e ensino de História afro-brasileira e indígena |
| Palabras clave : | Formação de professores. História afro-brasileira e indígena. Saberes e práticas docentes. |
| Editorial : | Editora da Universidade Federal da Grande Dourados |
| Descripción : | O estudo analisou a implementação das Leis n. 10.639/03 e n. 11.645/08 e as respectivas Diretrizes curriculares nos cursos de Licenciatura em História de três universidades públicas do Estado de Mato Grosso, os impactos na formação inicial de professores e no ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena em escolas da educação básica. O referencial teórico-metodológico fundamenta-se no multiculturalismo crítico e na abordagem qualitativa, combinando a análise de fontes orais e documentais. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/75398 |
| Otros identificadores : | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/4866 |
| Aparece en las colecciones: | Fundação Universidade Federal da Grande Dourados - FCH/UFGD - Cosecha |
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