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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/75419| Título : | A cultura histórica como possibilidade investigativa da educação patrimonial nas aulas de História |
| Palabras clave : | Memória histórica. Cultura histórica. Educação patrimonial. Educação histórica. Aprendizagem histórica. |
| Editorial : | Editora da Universidade Federal da Grande Dourados |
| Descripción : | Com este artigo tenho como finalidade propiciar uma visão abrangente sobre como a cultura histórica de uma sociedade é constituída por sua memória histórica. Isto será realizado por meio de concepções ligadas ao patrimônio histórico, à experiência com a história local e aos museus e seus objetos como possibilidades de construção aulas de história que favoreçam o desenvolvimento da consciência histórica dos sujeitos que vivenciam a cultura escolar. Tem, portanto, como objetivos investigar as ideias relativas à cultura histórica e à memória sócio-histórica, compreender concepções relacionadas à educação patrimonial e estimular a abordagem do tema a partir de enfoques ligados à história local entendida como uma possibilidade da memória social da cultura histórica. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/75419 |
| Otros identificadores : | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/5462 |
| Aparece en las colecciones: | Fundação Universidade Federal da Grande Dourados - FCH/UFGD - Cosecha |
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