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Título : Detección Precoz de Factores de Riesgo de Salud Mental en Escolares
Palabras clave : Psicología;Medición;Riesgo;Psicosocial
Editorial : Universidad de Chile
Descripción : El artículo incorpora antecedentes teóricos del ámbito de la salud mental infantil, analiza los problemas que se relacionan con la detección de factores de riesgo en escolares de 1º a 4º de enseñanza básica, desde evaluadores naturales del niño en el contexto de la escuela. Explica los procedimientos utilizados en la adaptación y validación del instrumento de detección de riesgo TOCA-R (Teacher Observation of Classroom Adaptation - Revised), utilizado en el Programa de intervención psicosocial, "Habilidades para la Vida" , implementado desde 1997, por Junaeb (Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas), en escuelas municipales y particulares subvencionadas, con altos índices de vulnerabilidad escolar. Aporta resultados de la revisión y adecuación del instrumento TOCA-R, manteniendo sus condiciones de confiabilidad, con el objetivo de contribuir a la costo efectividad de la intervención psicosocial del programa Habilidades para la Vida.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/78970
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26413202
Aparece en las colecciones: Departamento de Psicología - DP/UCHILE - Cosecha

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