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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/98782| Título : | Cobertura, calidad y equidad en el posgrado. ¿Existe algún cambio? |
| Palabras clave : | Política;Educación superior;posgrado;políticas de evaluación;equidad;pertinencia |
| Editorial : | Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco |
| Descripción : | El estudio del sistema educativo en el nivel superior y el posgrado, en estas últimas décadas, indica que ha habido diversos cambios que han afectado principalmente a las universidades públicas. Por otra parte, las presiones, tanto internas como externas, empujan a la puesta en marcha de diferentes mecanismos para evaluar su desempeño en calidad. Preguntas sobre la justicia social, la equidad y pertinencia con que opera el sistema siguen repitiéndose. El artículo revisa estos criterios y sus resultados en este periodo y concluye que los cambios realizados son insuficientes y que no se han alcanzado las metas previstas. La calidad y equidad en la educación superior en las instituciones de educación pública siguen siendo una aspiración. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/98782 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26718442010 |
| Aparece en las colecciones: | División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-X - Cosecha |
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