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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99441| Título : | Acreditación, mercado y educación superior |
| Palabras clave : | Educación;Educación superior;acreditación;universidades públicas;universidades privadas |
| Editorial : | Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco |
| Descripción : | El trabajo analiza los esquemas y referentes de calidad usados con frecuencia en México y Latinoamérica y se propone descubrir los argumentos de mercado que fundamentan las prácticas de acreditación y evaluación institucional. Se bosqueja, como conclusión, que el concepto de calidad en la educación superior es en sí mismo una construcción que obedece a un contexto dinámico en el cual están inmersos los actores de la educación superior y, en vez de acercarse a cuestiones filosóficas fundamentales, se apega más a esquemas pragmáticos, de mercado, isomorfistas que actúan de acuerdo con las condiciones socio-económicas y políticas que enfrenta el sistema de educación superior. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99441 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34030523003 |
| Aparece en las colecciones: | División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-X - Cosecha |
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