Los principios del laicismo y los derechos humanos. Hacia una fundamentación discursiva

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Walter Beller Taboada	-
dc.date	2015	-
dc.date.accessioned	2022-03-22T19:24:34Z	-
dc.date.available	2022-03-22T19:24:34Z	-
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34046812005	-
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/99470	-
dc.description	La enseñanza de los Derechos Humanos constituye un campo de formación para que las y los estudiantes construyan para sí mismos una posición ciudadana. En este artículo se analiza la laicidad y la fundamentación de la teoría y práctica de una ética de mínimos, partiendo de la formulación de un discurso argumentado en lugar recurrir a posiciones que no resultan adecuadas en una sociedad pluralista y democrática.	-
dc.format	application/pdf	-
dc.language	es	-
dc.publisher	Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco	-
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=340	-
dc.rights	REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios	-
dc.source	REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios (México) Num.70	-
dc.subject	Educación	-
dc.subject	Laicidad Derechos humanos Ciudadanía Argumentación	-
dc.title	Los principios del laicismo y los derechos humanos. Hacia una fundamentación discursiva	-
dc.type	artículo científico	-
Aparece en las colecciones:	División de Ciencias Sociales y Humanidades - DCSH/UAM-X - Cosecha

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